Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از  تسنیم، "سامانه سیدا" سامانه یکپارچه دانش آموزی است که شامل ثبت نتایج ارزشیابی، اعلام نتیجه و ارائه کارنامه به دانش آموزان است.

سامانه "سیدا" دی ماه سال ۹۹ با ابلاغ وزیر آموزش و پرورش رونمایی شد اما از همان ابتدای فعالیت تا امروز که زمان ارائه کارنامه پایان سال دانش آموزان رسیده است، مدیران مدارس از ضعف و خطاهای این سامانه می‌گویند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

محمود حبیبی مدیرکل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش پیش از این در پاسخ به پرسش تسنیم درباره گلایه مدیران مدارس از مشکلات سامانه سیدا گفته بود: «سامانه مشکلی ندارد و تاحد ممکن مشکلات برطرف شده است، اگر مشکلی به ما گزارش کنند در اسرع وقت برطرف می‌کنیم، تمام مشکلاتی که قبلا ًگزارش شده بود را برطرف کردیم»؛ اما اکنون و در آستانه ارائه کارنامه پایان سال دانش آموزان مشکلات سیدا همچنان پابرجاست  و باری مضاعف بر دوش مدارس.

در همین رابطه مدیر یکی از مدارس منطقه ۱۲ شهر تهران به تسنیم گفت: هم‌اکنون دانش آموزانی که پایه نهم را تمام کرده‌‌اند باید در مدرسه جدید ثبت‌نام کنند و مدارس برای ثبت‌نام آنها کارنامه مطالبه می‌کنند اما نمی‌توانیم کارنامه را از سامانه سیدا پرینت بگیریم.

به گفته این مدیر مدرسه، بیش از ۱۰ روز است که امتحانات دانش آموزان پایه نهم تمام و نمرات کامل در سامانه سیدا بارگزاری شده است اما به خاطر نقص‌های متعدد سامانه نمی‌توانند کارنامه را دریافت کنند.

این مدیر مدرسه به مشکل سامانه سیدا از سال گذشته اشاره کرد و گفت: در نوبت اول نیز برای ارائه کارنامه به دانش آموزان با مشکل مواجه شدیم و در نهایت کارنامه را به صورت دستی ارائه کردیم؛ مسئولان آموزش و پرورش وقتی تصمیم دارند سامانه‌ای جدید طراحی کنند حداقل قبل از معرفی و قرار دادن آن در دسترس مدارس از زیرساخت‌های مناسب آن مطمئن شوند، آیا واقعاً نمی‌دانند که این سامانه قرار است به جمعیت میلیونی دانش آموزان خدمات ارائه دهد؟ اینکه همه مدارس را برای استفاده از سامانه سیدا به خط می‌کنند اما بعداً مشخص می‌شود سامانه به لحاظ زیرساخت پاسخگو نیست، واقعاً نابسامانی ایجاد می‌کند.

وی ادامه داد: مسئولان می‌گویند مشکلات سامانه سیدا حل شده است اما واقعاً اینگونه نیست و هم‌اکنون مدیران مدارس و دانش آموزان سرگردان هستند؛ برای دریافت کارنامه از سیدا با این مشکل مواجه هستیم که تاریخ تولد دانش آموز را نمایش نمی‌دهد، اسم مدیر، عکس دانش آموز و محاسبه نمرات اشکال دارد همچنین گاهی برای وارد کردن یک نمره چند ساعت باید معطل ماند. امروز (شنبه ۲۲ خرداد) از ساعت ۸ صبح تا ساعت ۱۱ فقط توانستیم هفت کارنامه را پرینت بگیریم آن هم به صورت ناقص یعنی نبود برخی اطلاعات مانند تاریخ تولد و اسم مدیر مدرسه. پنجشنبه و جمعه نیز سامانه سیدا از دسترس خارج شده بود به مناطق هم که مراجعه می‌کنیم می‌گویند تمام مدارس مشکل دارند و منتظر جواب بالایی‌ها هستیم.

امید است وزارت آموزش و پرورش با پاسخگویی دراین باره، ساماندهی و حل مشکلات سامانه سیدا، سرگردانی مدارس و دانش آموزان را پایان دهد.

پربیننده ترین آویزان کردن یک گاو از جرثقیل برای قربانی کردن + فیلم پاسخ دبیرخانه ستاد کرونا به اظهارات رییسی روزهای برگزاری کنکور سراسری ۱۴۰۰ تعیین شد اعتراف مهران مدیری به کپی بودن دورهمی صفحه اول روزنامه های امروز (۱۴۰۰/۰۳/۲۳)

منبع: اقتصاد آنلاین

کلیدواژه: دانش آموزان کارنامه انتخابات ۱۴۰۰ ارائه کارنامه مشکلات سامانه آموزش و پرورش دانش آموزان سامانه سیدا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.eghtesadonline.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «اقتصاد آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۲۲۴۸۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بازی محل رشد خلاقیت دانش آموز است

خبرگزاری مهر_ گروه جامعه؛ روز معلم که می‌شود همه ما به یاد معلمانمان می‌افتیم؛ خانواده‌ها از معلمان فرزندانشان تقدیر می‌کنند؛ مدیران مدارس برای معلمان خود هدایایی در نظر می‌گیرند و آموزش و پرورش در هر استان و شهر هم سعی دارد هر ساله به مناسبت روز معلم از معلمان نمونه خود تقدیر کند.

در این میان اما معلمانی هستند که بدون چشم داشتی، بدون آنکه از تدریس و زحماتشان کسی تقدیری داشته باشد؛ همچنان معلمی را با شوق و علاقه ادامه می‌دهند.

به بهانه روز زیبای معلم تلاش می‌کنیم در چند مصاحبه با تعدادی از این معلمان گفت‌وگو داشته باشیم.

بخشی از این معلمان معلمان طرح امین هستند؛ طرحی که از مدت‌ها قبل بر اجرای آن تاکید شده بود اما سال‌ها به صورت محدود اجرایی شد؛ طرحی از سوی حوزه علمیه برای پرورش طلاب معلم که چند ساعتی در هفته میهمان مدارس باشند.

می‌خواهم دوست دانش آموزانم باشم

حجت قلی نژاد یک روحانی طرح امین است که در چند سال گذشته در مدارس استان آذربایجان غربی شهر ارومیه مربی و معلم پرورشی بوده است؛ با او که یک طلبه و معلم روحانی است؛ در مورد جایگاه معلم و میزان اثرگذاری او بر شخصیت دانش آموزان صحبت کردیم.

قلی نژاد با بیان اینکه در کنار درس تلاش می‌کنم یک روحانی با اخلاق و دوستی برای دانش آموزانم باشم؛ گفت: یکی از مواردی که در ذهنم بود با حضور در مدرسه اجرای آن را ببینم این بود که بتوانم نگرانش نگرش کودکان را نسبت به اسلام و روحانیت در مدارس مثبت کنم. چند ماه در مدرسه فقط به این موضوع متمرکز شدم که در کنار تدریس در خصوص اسلام و انقلاب هم با دانش آموزان صحبت کنم.

وی با بیان اینکه در فعالیت‌های مدرسه متوجه شدم اگر ایجاد مقبولیت نکنم هیچ وقت نمی‌توانم موفق شوم؛ گفت: باید کودک در ابتدا مرا در قلبش جا دهد و نگرشی مثبت و خاطره خوبی از درس با من داشته باشد تا به صحبت‌هایم هم گوش دهد. این کار را با بازی برای بچه‌ها انجام دادم.

این معلم شهرستان ارومیه افزود: در زنگ‌های تفریح یا زمان‌های استراحت در کلاس درس در حالی که لباس روحانیت همچنان بر تنم است با دانش آموزان بازی می‌کنم؛ می‌دانم بازی بهترین فرصت برای رشد خلاقیت و همچنین ایجاد صمیمیت بین مربی و معلم با دانش آموز است.

این معلم طرح امین خاطر نشان کرد: بهترین اثرگذاری برای من این است که نه تنها نگاه دانش آموز به اسلام و روحانیت بلکه حتی نظر خانواده وی هم نسبت به انقلاب و نظام اسلامی نگره نظر و نگرشی مثبت شده و همراه با امید باشد.

طلاب امین سهمیه‌ای در آزمون‌های استخدامی معلمان ندارند

طرح امین در دولت فعلی با جذب طلاب و روحانیون ادامه یافته است. در طرح امین در حال حاضر ۲۵ هزار طلبه اعم از حوزه علمیه برادران و خواهران به عنوان طلبه تبلیغی هفته‌ای چند ساعت با حضور در مدارس به سوالات دینی دانش آموزان پاسخ می‌دهند.

مسئولان وزارت آموزش و پرورش بارها اعلام کردند که به کارگیری طلاب در این وزارتخانه، ریالی را متوجه وزارت آموزش و پرورش نکرده است؛ این طلاب حقوقی بابت این همکاری دریافت نمی‌کنند و مبلغی در حد ایاب و ذهاب از طرف معاونت تبلیغ حوزه علمیه و گاهی در مناسب‌ها، از طرف سازمان تبلیغات و یا سازمان اوقاف پرداخت می‌شود. در حقیقت طلاب طرح امین می‌دانند کار پاره وقت در مدارس هیچ گاه شغل ثابتی برای آنان نخواهد بود.

از سوی دیگر طلاب امین هیچ گاه در موضوع استخدام معلمان هم نیستند و بنا بر تأکیدات مسئولان هیچ گاه سهمیه‌ای از ظرفیت آزمون‌های استخدامی برای طلاب طرح امین در نظر گرفته نشده است. با این حال فعالیت در طرح امین می‌تواند یک امتیاز برای پذیرفته‌شدگان مرحله کتبی آزمون استخدامی معلمان باشد که اگر در مرحله‌ی کتبی پذیرفته شدند؛ در هنگام مصاحبه و گزینش از امتیاز حضور در طرح امین استفاده کنند.

کد خبر 6094438 علی قدمی

دیگر خبرها

  • مهارت‌آموزی در کنار تحصیل در مدارس ضروری است
  • کمک ۸۵ میلیارد تومانی خیران و دولت به حوزه آموزش و پرورش بردسکن
  • کمک ۸۵ میلیارد تومانی خیران و دولت به آموزش‌وپرورش بردسکن
  • پورثانی: کارنامه رشدی تربیتی دانش‌آموزان به‌زودی صادر می‌شود
  • صدور کارنامه رشدی تربیتی دانش‌آموزان؛ به زودی/ کاهش تنوع مدارس در دستور کار
  • کارنامه تحولی آغازی برای اجرای سند تحول بنیادین است
  • ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان با آرمان‌های انقلاب اسلامی
  • بازی محل رشد خلاقیت دانش آموز است
  • آغاز فرآیند جهش تحصیلی دانش آموزان کردستانی از ۱۵ اردیبهشت
  • معلمان در دیدار با رئیس‌جمهور از کدام مشکلات گفتند؟